Funcion profesional

Asisten e intervienen operativamente, guiados por expertos científicamente calificados en la educación (y reeducación) de adolescentes y adultos en el uso de entornos y tecnologías digitales y en acciones para apoyar los procesos educativos en el campo de las dependencias y conductas digitales. Riesgo asociado a entornos digitales.

Las funciones descritas anteriormente también se aplican a usuarios con discapacidades, DSA, trastornos del espectro autista.

pericia

Habilidades operativas básicas en las disciplinas psicológicas, pedagógicas y metodológico-didácticas en relación con la prevalencia de la educación general con especial relevancia aplicativa en contextos digitales.

Habilidades operacionales para apoyar el desarrollo, implementación, gestión y evaluación de proyectos educativos, para responder a la creciente demanda educativa en el entorno digital expresada por la realidad social y por los servicios a la persona y las comunidades.

Competencias legales para entender la evaluación de la protección de los derechos de ciudadanía digital.

Habilidades y competencias para apoyar el diseño de intervenciones educativas para el uso de entornos digitales tanto individualmente como en la esfera social.
Habilidades y competencias para apoyar la detección de comportamientos de riesgo y adicción digital.
Habilidades y competencias operativas (guiadas y respaldadas por expertos calificados) en procesos de reeducación digital.

Oportunidades de empleo

  • Centros de ocio y entretenimiento, centros juveniles.
  • Servicios de organismos públicos y privados activos en formación y educación digital.
  • Servicios de formación para empresas sociales y sanitarias públicas y privadas.
  • organizaciones, cooperativas sociales, ONG activas en el apoyo (incluidas las intervenciones educativas) en el área de las dificultades y las dependencias digitales